Title: Standard für A17* Terme
Course: PULS - Mathematik Vertiefungskurs

Q: Gegeben sind die Terme (A) 2n und (B) 2(n+1).

Für n können die natürlichen Zahlen 1,2, 3, . . . eingesetzt werden.

Kreuze alle richtigen Aussagen an.
- a) Der Term A steht für eine gerade Zahl.
- b) Der Term B steht für eine gerade Zahl.
- c) Die Differenz B – A ist 2.
- d) Der Term 2n+1 steht für die Zahl, die in der Mitte von A und B liegt.
A: a) Der Term A steht für eine gerade Zahl.; b) Der Term B steht für eine gerade Zahl.; c) Die Differenz B – A ist 2.; d) Der Term 2n+1 steht für die Zahl, die in der Mitte von A und B liegt.

Q: Kreuze an, welche Terme zu 2x + (-5x) äquivalent sind.
- a) 2(x + 2,5x)
- b) 2(x – 2,5x)
- c) 2[x + (-5x)]
- d) 2[x + (-2,5x)]
- e) (x-2,5) &sdot 2
- f) (x – 2,5x) &sdot 2
A: d) 2[x + (-2,5x)]; e) (x-2,5) &sdot 2; f) (x – 2,5x) &sdot 2

Q: Sind beim Umformen des Termes Fehler passiert?

[Image]
- nein
- ja, bei (1)
- ja, bei (2)
A: nein

Q: Gib den Wert des Terms für x = $$\frac{3}{8}$$ als Bruch an.

a) -4x – x = [...]

b) x + (-x) = [...]

c) 1/2 x - (-x) = [...]

d) x : (1 - x) = [...]
A: -15/8 / 15/-8; 0; 9/16; 3/5

Q: Berechne den Wert für x = - 2,45.

a) -3x – x = [...]

b) x + (-x) = [...]

c) 0,1x - (-x) = [...]

d) x : (1,05 - x) = [...]
A: 9,8; 0; -2,695; -0,7