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Basisqualifizierung, Theorie, Unterrichtsszenarien, Sozialformen und Administration sind die fünf Kategorien, in die das seit kurzer Zeit verfügbare neue Fortbildungskonzept des Moodletreffs gegliedert ist. Von schulisch relevanten Szenarien ausgehend bietet die Lehrerfortbildung des Moodletreffs eine ganze Palette von Werkzeugen an. 

So werden z.B. beim Thema  "Betriebspraktikum" mehrere in der Lernplattform verfügbare Werkzeuge (Forum, Glossar, Wiki, Feedback) benutzt, um die Kommunikation und Terminabsprachen zu kanalisieren und um Rückmeldungen zu geben. Im "Lernraum Grundschule" wird mit Moodle ein Virtueller Klassenraum gestaltet, der in projektorientierten Unterrichtsumgebungen verschiedene Werkzeuge (Forum, Abstimmung, Glossar, Einbinden von multimedialen Elementen, Hotpotatoes) verwendet. 

Die neue Schwerpunktsetzung des Konzepts ist gut an den Unterrichtsszenarien und der thematischen Aufgliederung der Sozialformen erkennbar. Alle Szenarien sind in der Unterrichtspraxis erprobt. Eine Basisqualifizierung der Fortbildungsteilnehmerinnen und -teilnehmer wird vorausgesetzt.

Das nächste Treffen von NiMUG findet in der Realschule Essen-Überruhr statt. Neben den Dauerthemen "Administration von Moodle" und "Wann kommt Moodle 2.0 in Schule?" besucht NiMUG diesmal eine Essener Schule. 

Das Treffen in Essen soll ein besonderer Anreiz für Essener Kolleginnen und Kollegen sein, die sich für das Projekt "Moodle an Essener Schulen" interessieren. Hier bietet sich die Gelegenheit, andere kennen zu lernen, die ebenfalls in einer Essener Schule mit Moodle arbeitet oder arbeiten möchte. Bringen Sie Ihre Fragen, Ideen und Themen einfach mit!