Zwischen technologischer Innovation und organisationaler Trägheit
Unter anderem wird Prof. Dr. Christoph Igel in seinem Vortrag zu folgenden Themen Stellung beziehen:
- Internet der Dinge, Dienste und Daten als Basis für Digitalisierung von Bildung und Bildungsträgern
- Phasen technologischer Entwicklung: Warum Bildung 4.0 (noch) kein Thema für Schulen ist
- Künstliche Intelligent - autonome Klassenräume oder intelligente Lernsysteme für Schulen?
- Ziel- und Altersgruppen vs. Mindset und Kultur: Was hemmt wirklich in Schulen die Entwicklung?
- „Ökosystem“ Schule als Chance für organisationale Impulse für Digitalisierung in Schulen
- Das Konstrukt der „Akzeleratoren“ als Chance für regionale Schulentwicklung durch Digitalisierung
Prof. Dr. Christoph Igel
Wissenschaftlicher Leiter des Educational Technology Lab
Deutsches Forschungszentrum für Künstliche Intelligenz (DFKI) in Berlin
Professor für Bildungstechnologie an der TU Chemnitz