Flipped Classroom – und der Unterricht steht Kopf!
Mehr Zeit im Unterricht für dialog- und aufgabenorientierte Methoden, Beziehungsarbeit und Individualisierung? Welche Lehrkraft wünscht sich das nicht! Mit dem Konzept des umgedrehten Unterrichts können diese Ansprüche in der Praxis realisiert werden.
Wie das geht, welche Stolpersteine zu beachten sind und welche Rolle dabei digitalen Medien zukommt, erfahren Sie in diesem Vortrag.
Es erwarten Sie...
- konkrete Beispiele aus der Praxis
- Handlungsempfehlungen für die Vorbereitungsphase als auch die Präsenzphase
- Weiterentwicklungen des Konzepts
- Kriterien für Lernvideos
- und die Möglichkeit, offene Fragen zu klären.
Und für diejenigen, die ganz besonders gespannt sind und schon mal was lesen möchten, gibt es auch was ...
Josef Buchner
Wissenschaftlicher Mitarbeiter und Dozent für
Medienbildung, Medienpädagogik und Mediendidaktik
PH St. Gallen
Institut für ICT & Medien
Müller-Friedbergstraße 34
CH-9400 Rorschach
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